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教师资格面试指导:试讲技巧揭秘

标签:[面试 练习 考生]  发布日期:2016-08-22 14:08  阅读数:1556 分享

现在考生的特点是背书、做题行,但是在面试上面欠缺的会很多。尤其是对于教师资格的考生来说,大多数是没有过教学经验的,对于面试来说会更加的迷茫。那么,对于教师资格面试,应该注意哪些问题呢?今天我跟大家分享一下面试试讲的一些小技巧,希望对考生有所帮助,能够顺利通过面试。

1、合理安排时间

我们统考地区试讲的时间为10分钟,要想利用这么短的时间将45分钟的内容完整讲完是不可能的。那么,就需要我们考生合理的安排时间,抓住重点,主次分清。抓住题纸上面给出的知识点,将呈现出来的知识点讲解清楚即可。考生不应该为了过于表现完美的自己,为了面面俱到,最后导致不能在规定的时间内上完一节完整的课。超时会对考生的面试成绩有影响,而且影响很大。

2、至少有两处互动环节

新课程标准指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此,在教学过程中,要充分体现学生的主体地位。

怎样才能体现学生的主体地位呢?一定要设计互动环节,而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中,让学生能够充分的表现自己。

3、充分发挥主观能动性

在上课过程中,大多数情况下会用到一些教学用具。但是在我们面试的过程中基本上是没有的。那么,大家要在面试中利用实际物体进行讲授。比如讲长方体正方体,粉笔盒就是一个好用的教具。这样使我们的课堂更加生动,能够给考官留下好印象。

4、内容+(语言体态板书)=教学效果

并不是我你的试讲内容精彩就能够得高分,重要的还有你的语言、教姿教态和板书。

同样的教案,经过不同人的演绎,效果是完全不一样的。所以,我们考生在练习试讲时,一定要注意语言是否规范、严谨,教姿教态是否合格,板书是否设计合理、简洁大方。整体的效果才是考生的教学效果。

来源:《互联网》